音樂音樂~

這禮拜看的電影是和豬豬一起上課的日子。

主題曲是トータス松本的花のように　星のように，特地找了片尾的版本，很可愛。

本片大綱：

「6年2班的新任教師·星老師（妻夫木聰 飾），向教室帶來了1只小豬。以「養大后吃掉」為前提向學生們提議到畢業為止的1年時間，輪流照料這只小豬。

對星老師「吃活的東西這樣的事的意義，希望能親身體會」這樣的考慮，教頭仁科老師躊躇著。可是，高原校長認可星老師的熱情和精神準備，許可在學校養豬。

6年2班的26個學生，開始在操場建造小房，飼養這只命名為「P」的小豬。孩子們的媽媽們對養豬表示反對，不過，孩子們在協力照料P的每天過得很開心。暑假過去，在6年2班中，吃P的反對意見增加著。

吃嗎？不吃嗎？1年半的飼養，在孩子們即將畢業之際，展開了如何處置P的大爭論。到底，26個孩子們和星老師會作出怎樣的決斷呢？」---(轉載自維基百科)

トータス松本-花のように　星のように

插入歌-smile again，這首歌是最後26位6年2班的小學生們要畢業時的畢業歌。同樣也放片段，因為我覺得歌詞搭配本片劇情顯得很有意義。

這部片特別的點在於除了是真人真事改編外，拍攝的手法也不太一樣：

「空白的劇本： 

拍攝現場同時存在著「孩子的劇本」與「大人的劇本」。幕後工作人員和成人演員的手裡，是正常的劇本。參與拍攝的26個孩子手中拿到的劇本，是一張沒有台詞也沒寫上結局的白紙。工作人員及相關人員不能向兒童演員透露重要的情報。在拍攝過程中，孩子們一邊飼養小豬一邊考慮著牠的未來，實際面對著「生命的意義」。」----(轉載自@movies開眼電影)

所以這部片等於算是一部半紀錄片，所有的孩子在片中發表的言論都是完全真實的，而妻夫木聰所飾演的星老師則是負責引導出孩子們真心想法的關鍵所在。  

由於這部片改編自紀錄真實課程經過的原作「小P和32個小學生～生命的授課900日」 ，從1990年7月開始到1992年3月，大阪一間小學的新任教師黑田恭史先生開始了通過飼養來思考生命意義的900日實踐教育。

因此我也找到了當時的紀錄片...XD~古早古早以前的啊！當時這部片引起了不小的話題，而電影導演前田哲因為看了這部紀錄片引發了將該片拍成電影的想法。

裡面的日文不會很難，反正有興趣的可以看看...基本上聽不懂也看得懂啦！

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PART2

PART 3